Psychologues de l’Education nationale | PRAF

Programme académique de formation 2026/2027

L'inscription se déroule en deux phases :

  1. L’abonnement. Il vous permet de manifester votre intérêt pour un dispositif de formation. En cliquant sur le bouton “Abonnement”, vous serez ainsi redirigé vers la nouvelle plateforme "Sofia FMO" de mise en œuvre des parcours de formation. 
  2. La préinscription. Suite à votre abonnement, vous recevrez un mail sur votre messagerie académique vous demandant de vous préinscrire, c’est-à-dire de confirmer votre intérêt pour la formation demandée. Votre préinscription sera soumise à avis de votre supérieur hiérarchique.   

Le suivi de votre abonnement/préinscription sera consultable sur la plateforme Sofia-FMO dans l'onglet Mon espace stagiaire > Mon plan de formation individuelle.

Dispositifs de formations pour inscription individuelle :

PSYCHOLOGIE ET SCIENCES DE L'EDUCATION

71796 - LES ADOLESCENTS : DES ETRES EXTRAORDINAIRES

Nombre d'abonnés : 929

Objectif : Solliciter l'apport de la psychologie cognitive pour mieux comprendre les comportements et les mécanismes d'apprentissage à l'adolescence : de la connaissance de soi à l'abstract system. Visio-conférence d'environ 2 heures d'une enseignante chercheuse, ouverte à tout personnel de l’Éducation nationale. Places : 300

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 200

PROFESSIONNALISATION MISSIONS METIERS

72464 - LE BILAN PSYCHOLOGIQUE COMME SUPPORT DE MEDIATION

Nombre d'abonnés : 58

La force de changement du bilan psychologique auprès d'enfant et d'adolescents: levier de médiation avec l'enfant et l'adolescent, leur famille, leurs enseignants et équipe pédagogique élargies et partenaires.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 72

72499 - CONTRIBUTION DU PSYEN AUX TRANSITIONS SCOLAIRES

Nombre d'abonnés : 31

Apport sur les processus psychologiques en jeu lors des transitions scolaires de la maternelle à l'accès dans le sup. Partager les pratiques professionnelles communes des psychologues et en identifier les spécificités selon âge des élèves et le cycle scolaire.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 34

72503 - APPORT PSYCHOLOGUES POST INTERVENTION GST

Nombre d'abonnés : 59

Contribution des psychologues en postvention (entretiens individuels élève et réunion avec les personnels) visant à réduire l'impact potentiel post traumatique

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 300

ANALYSE DE PRATIQUE PROFESSIONNELLE

72510 - ANALYSES DE PRATIQUES PROFESSIONNELLES DE PSYEN

Nombre d'abonnés : 35

5 séances d'analyse de pratiques professionnelles. 7 sites: 10 personnes par groupe.

Modalité : Présentiel

Durée : 10 heures

Places : 40

THEMATIQUES RELATIVES AUX ELEVES ET ENSEIGNEMENTS

73387 - COEDUCATION, DES CLES POUR AGIR

Nombre d'abonnés : 34

Définir la coéducation et ses composantes. Identifier des leviers d'actions pour renforcer la coéducation. Elaborer une action, un projet à l'échelle de sa classe, de son établissement.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 20

73406 - ESPACES ET PRATIQUES POUR LE BIEN-ETRE DES ELEVES

Nombre d'abonnés : 123

Définition du cadre, des enjeux et des invariants. Expérimentation de l'écoute active et du retour réflexif. Cartographie des expériences élèves. Espaces de parole pour et avec les élèves. Format du stage : distanciel de 2h. Formatrice Réseau Canopé

Modalité : Présentiel

Durée : 2 heures

Places : 30

73410 - HARCELEMENT : LA PAROLE AUX ELEVES

Nombre d'abonnés : 103

Repérer les invariants des dispositifs d'expression de la parole. Identifier un dispositif favorisant la participation de l'expression des élèves. Cadre et enjeux. Les indispensables. Quatre dispositifs donnant voix aux élèves. Stage en distanciel de 2h. Formatrice Réseau Canopé.

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 100

73456 - ESPACE INTERSTITIEL:SANITAIRES,LEVIER CLIMAT SCOL

Nombre d'abonnés : 61

La place des espaces interstitiels au sein des établissements. Problématiques et enjeux. Les leviers d'action : pédagogie égalitaire, programmes scolaires, parcours éducatifs, démarche de projet participative, approche globale d'établissement itérative. Pistes concrètes et témoignages : diagnostics des aménagements et de l'entretien des espaces, réflexions contextualisées sur les usages et les usagers, actions éducatives. Stage de 2h en distanciel. Formatrice Réseau Canopé.

Modalité : Hybride

Durée : 2 heures

Places : 100

SANTE

72381 - CONNAISSANCES SUR LES ADDICTIONS

Nombre d'abonnés : 174

Apports de connaissances sur les nouveaux produits légaux et illégaux dans le domaine des addictions

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 500

72383 - PRESCRIPTION DES SUBSTITUTS NICOTINIQUES

Nombre d'abonnés : 62

Formation à la prescription de substituts nicotiniques par les personnels infirmiers

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 500

Mise à jour : juillet 2026