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Dans la continuité du projet réalisé l'année précédente autour de Robert Badinter, les élèves se sont emparés de ce sujet dès l'annonce, le 29 janvier 2025, de l'entrée de Marc Bloch au Panthéon. Historien de renommée internationale, cofondateur de la revue Les Annales, combattant des deux guerres mondiales et résistant jusqu'à son exécution en 1944, Marc Bloch incarne à la fois l'exigence scientifique, l'engagement citoyen et la défense des valeurs républicaines.
Figure majeure de l'histoire contemporaine
À travers un important travail de recherche documentaire, les élèves ont exploré plusieurs aspects de la vie et de l'œuvre de Marc Bloch : sa biographie, son engagement militaire lors des deux conflits mondiaux, son apport au renouvellement de la discipline historique à travers ses travaux sur les fausses nouvelles et la création de la revue Les Annales, son ouvrage majeur L'Étrange Défaite, son action dans la Résistance ainsi que les enjeux mémoriels liés à sa panthéonisation.
Le projet
Pour valoriser leurs recherches, les élèves ont conçu des capsules vidéo destinées à présenter les différentes facettes du parcours de Marc Bloch.
Ils ont d'abord réalisé des diaporamas intégrant des documents iconographiques et des images d'archives. Puis, chaque groupe a enregistré sa propre voix afin de produire des capsules entièrement conçues par les élèves, de la recherche documentaire jusqu'au montage final.
Un grand jeu de piste
Pour donner une dimension concrète et collective à ce projet, les capsules vidéo ont été associées à des affiches disposées dans différents espaces du lycée. Chaque affiche était munie d'un QR code permettant d'accéder directement à la vidéo correspondante.
Le jour de la panthéonisation de Marc Bloch, un grand jeu de piste a été organisé dans l'établissement. Par équipes de deux ou trois, des élèves de tous niveaux ont parcouru le lycée pendant une heure afin de retrouver les affiches, visionner les capsules et répondre à un questionnaire élaboré par la classe de seconde.
Cette action a permis de faire découvrir Marc Bloch à l'ensemble de la communauté scolaire tout en valorisant le travail réalisé par les élèves tout au long de l'année.
À travers ce projet, les élèves ont non seulement approfondi leurs connaissances historiques, mais aussi développé des compétences en recherche documentaire, en éducation aux médias et à l'information, en expression orale et en usage raisonné des outils numériques.
Consulter le projet
Les ressources réalisées dans le cadre du projet sont accessibles ici.
Mise à jour : juin 2026
