Semaine du numérique et des sciences informatiques

À l’occasion de la Semaine du numérique et des sciences informatiques, l’académie met en lumière une initiative pédagogique menée dans le Finistère (29), à l’école de Lopérec, illustrant concrètement les enjeux des cultures numériques et sociétales à l’école.

Dans le cadre du Territoire numérique éducatif, la classe de CM1-CM2 a bénéficié d’une résidence radio d’une semaine, accompagnée par un conseiller pédagogique numérique. Ce temps fort a permis aux élèves de découvrir les coulisses du fonctionnement d’une webradio, tout en développant des compétences transversales essentielles.

Apprendre en produisant : une immersion dans l’univers radiophonique

Tout au long de la semaine, les élèves ont conçu et réalisé leur propre émission. Ils se sont familiarisés avec les différents formats radiophoniques (chroniques, interviews, jingles), ont travaillé la rédaction de contenus en lien avec les thématiques abordées durant l’année scolaire, et se sont initiés à l’enregistrement audio ainsi qu’à la gestion technique du matériel.

Cette démarche de projet a placé les élèves au cœur des apprentissages, en les rendant acteurs de leur production et de leurs choix éditoriaux.

Des compétences multiples au service des apprentissages

Pour l’ensemble de la classe, le travail autour de la radio a permis de conjuguer plusieurs dimensions pédagogiques :

• l’éducation aux médias et à l’information ;

• le développement des modes d’expression, à l’oral comme à l’écrit ;

• la culture numérique, humaniste, sociale et civique ;

• l’autonomie, la prise d’initiative et la collaboration.

Autant de compétences clés pour comprendre le monde numérique et y évoluer de manière éclairée et responsable.

Découvrez le développement de ce beau projet en images à travers la vidéo réalisée à cette occasion, témoignage de l’engagement des élèves et de la richesse des apprentissages menés en classe.