Journée franco-allemande 2026

Présentation de la Journée franco-allemande

La date symbolique du 22 janvier a été choisie en 2003, lors du 40e anniversaire du Traité de l’Élysée, qui portait l’ambition d’ancrer la réconciliation franco-allemande au sein de la société, en particulier par le biais de la culture et des échanges de jeunes. 

Le 22 janvier (ou autour de cette date), les écoles et les établissements scolaires sont invités à organiser des activités, notamment transversales, sur la relation et la coopération franco-allemandes. Les projets développés peuvent également être présentés lors de la Semaine des langues vivantes. 
 
Le slogan proposé à leur réflexion en 2025 et 2026 pour développer des activités avec les élèves, en lien avec ceux de leur école ou de l'établissement partenaire allemand, est le suivant : "DEutsch-FRanzösisch für DEmokratie und FReiheit / Le franco-allemand pour la démocratie et la liberté". Les acteurs éducatifs pourront mettre un accent particulier sur les opportunités et les défis générés par le développement de l’intelligence artificielle et la lutte contre la désinformation.

Au collège Bourgchevreuil à Cesson-Sévigné (35)

Au collège Bourgchevreuil, l’après-midi a débuté par l’observation d’un cours d’allemand en classe de 4e. Les élèves ont pu démontrer leur engagement et leur aisance dans la pratique de la langue.

Les échanges se sont ensuite poursuivis autour d’une table ronde consacrée aux mobilités franco-allemandes. Plusieurs élèves ayant participé au programme Sauzay de l’Office franco-allemand pour la jeunesse (OFAJ) ont partagé leur expérience, soulignant les bénéfices de ces échanges en termes de confiance en soi et de sociabilité.
Le témoignage d’une ancienne élève, aujourd’hui scolarisée en seconde Abibac au lycée Chateaubriand de Rennes, est venu illustrer la continuité possible des parcours linguistiques, du collège au lycée.

Au collège Mathurin Martin à Baud (56)

Au collège Mathurin Martin à Baud, la Journée franco-allemande a permis de mettre en lumière l’initiative « les mardis de Baud ». Ce dispositif consiste à accueillir des élèves de cycle 3 des écoles du secteur dans des groupes mixtes écoles/collège afin de leur faire découvrir différents enseignements, notamment l’allemand.

Cette action favorise une meilleure connaissance du collège et prépare les élèves aux bases des classes de 6e bilangue.

Une dynamique en faveur du plurilinguisme

À travers ces initiatives, les établissements illustrent leur engagement en faveur du plurilinguisme, de la mobilité européenne et de la construction de parcours linguistiques ambitieux pour les élèves. La Journée franco-allemande constitue ainsi un temps fort pour valoriser les projets menés par les équipes éducatives et rappeler le rôle essentiel des langues vivantes dans la formation des élèves.