Challenge Wikidata en classe 2025

Challenge Wikidata en classe

Les 12 et 13 mars à l'Edulab Pasteur, à Rennes, la Délégation régionale académique au numérique éducatif a organisé la finale du challenge « Wikidata en classe », 27 élèves venus de 5 classes des lycées Chaptal et Brizeux à Quimper (29), Jean Brito à Bain-de-Bretagne (35) et Chateaubriand à Combourg (35) étaient présents.

Le Challenge Wikidata en classe est un projet issu du partenariat entre le Ministère de l'Éducation nationale et Wikimédia France. Il a pour objectif d'acculturer des élèves de seconde aux données ouvertes. L’inscription au Challenge Wikidata en classe est réservée aux classes de Seconde Générale et Technologique.

Avec un objectif : encourager les filles à investir le champ du numérique et des données. Ces élèves devait manipuler des données brutes, les analyser et les mettre en forme.

Le challenge Wikidata en classe, c'est :

• un collectif engagé sur une question sociale vive,
• une démarche d'enquête ouverte, dont les élèves sont actrices et acteurs : ils définissent un problème, participent de sa résolution et découvrent des connaissances.
• une expérimentation de données ouvertes, issues de Wikidata et d’autres plateformes de données publiques.

Tout au long des deux journées, les élèves, accompagnés de leur enseignant, se sont essayés à la collecte, l'identification et la production de données à partir d'un sujet de recherche de leur choix.

Le thème de cette édition 2024/2025 était « École & matrimoine en Bretagne ».

Les 5 projets retenus par le jury Wikidata en classe

• La place des femmes dans l'enseignement.
  Investiguer la place des femmes dans l’enseignement en Bretagne et découvrir comment les femmes ont réussi à intégrer le domaine de l'éducation.
• Les peintres bretonnes oubliées.
  Mettre en évidence les peintres bretonnes oubliées, telles Marguerite Le Moine, Jeanne Malivel et bien d'autres encore.
• L'espace public modèle nos imaginaires.
  Comment mieux mettre en valeur notre matrimoine dans l'espace public, un territoire et des valeurs qui modèlent l'imaginaire des enfants.
• Les conteuses bretonnes.
  Comment ont-elles influencé la transmission des récits folkloriques jusqu'à nos jours ? 
• Le groupe Marceau : message d'égalité et d'espoir.
  Un projet de recherche autour de 5 jeunes filles du lycée Brizeux ayant pris part à un mouvement de résistance, connu sous le nom du groupe Marceau

Les 5 projets ont été récompensés à la fin de la journée.

Félicitations à tous les élèves pour leur travail !