La démarche « École promotrice de santé »
Objectifs
En 1946, dans le préambule de sa constitution l’Organisation mondiale de la santé définit la santé comme « un état complet de bien-être physique, mental et social et ne consiste pas seulement en une absence de maladie ou d’infirmité ». La santé est une ressource d’une vie personnelle, professionnelle et citoyenne émancipée. Les conditions de la santé et du bien-être dépendent de plusieurs facteurs individuels, collectifs, socio-économiques et environnementaux : les déterminants de santé. La démarche « École promotrice de santé » (EPSa) inscrite dans un projet d’école et d’établissement vise à coordonner et pérenniser dans le cadre du parcours éducatif de santé une dynamique éducative globale de promotion de la santé autours de ses trois axes : l’éducation à la santé, la prévention des conduites à risques et la protection de la santé.
Les parents de et les élèves sont pleinement associés à cette démarche à travers les instances dédiées.
Cartographie EPSa
Cette cartographie donne à voir, les écoles, collèges et lycées accompagnés dans la démarche EPSa ainsi que ceux ayant obtenu le label « ÉduSanté » et ceux engagés dans un programme probant.
Accompagnement
Les écoles, les établissements et les territoires souhaitant s’inscrire dans la démarche « École promotrice de santé » sont invités à se faire connaître afin de pouvoir être accompagnés. Un appel à manifestation d'intérêt est lancé jusqu'au 14 novembre 2025 (formulaire ci-dessous). L’accompagnement se manifestera par l’apport de ressources et la proposition d’actions d’information et de formation au cours de l’année scolaire.
Labellisation
Les écoles, collèges, lycées engagés et accompagnés dans la mise en œuvre d’une démarche « École promotrice de santé » peuvent, s’ils le souhaitent, candidater au label « ÉduSanté ». Le label « ÉduSanté » a pour objectif de valoriser la dynamique de déploiement de la démarche « École promotrice de santé » autour de trois étapes structurantes : s’engager, approfondir et déployer. Un livret d'accompagnement est disponible ci-dessous pour expliciter ces trois étapes. Les écoles, collèges et lycées labellisés au niveau 1 ou 2 peuvent également candidater. L'appel à candidatures est lancé annuellement. Il suffit de suivre le lien mentionné ci-dessous avant le 20 juin 2026. L’obtention de ce label sera annoncée à la rentrée 2026.
Pilotes académiques
- Isabelle Couëdon, IA-IPR EPS [email protected]
- Karine Raveau, IEN Lettres Histoire [email protected]
- Adresse générique : [email protected]
Référents départementaux
- Côtes d’Armor
[email protected]
IEN 1er degré, Rose-Marie Oger - Lefort,
Infirmière CTD, Dorothée Bleuzen - Finistère
[email protected]
IEN 1er degré, Stéphanie Lentz
Infirmière CTD, Véronique Moreau - Ille-et-Vilaine
[email protected]
IEN 1er degré, Anne-Marie Debaud
Infirmière CTD, Clotilde Louarn - Morbihan
[email protected]
IEN 1er degré, Delphine Raynaud
Infirmière CTD, Emilie Roussié
Ressources
Ressources nationales :
Ressources académiques :
Mise à jour : mai 2026



