Oeuvres
pour le Baccalauréat 2006
Parution
au B.O. n°11 du 17 mars des programmes limitatifs des enseignements
artistiques en classe terminale pour l’année 2005-2006 et la
session 2006 du
baccalauréat
http://www.education.gouv.fr/bo/2005/11/MENE0500399N.htm
Enseignement
de spécialité, série L
Au titre
des quatre thématiques de la partie “Culture musicale” du programme,
qui s’appuient chacune “sur une œuvre principale éclairée
d’écoutes et études périphériques”, permettant
“d’apprécier les multiples facettes de ces questionnements à
travers l’histoire et la géographie”, on étudiera les
œuvres suivantes :
-Voix, texte et musique
Georg Friedrich Haendel : “Dixit Dominus”.
- La conquête du timbre
Ferruccio Busoni : “Chaconne”, d’après la chaconne de la partita
en ré mineur pour violon seul BWV 1004 de Johann Sebastian Bach.
- Musiques populaires et musiques savantes
Jimi Hendrix : “Purple Haze” (version originale et arrangement pour
quatuor à cordes de Steve Riffkin pour le quatuor Kronos).
Uri Caine / Gustav Mahler : “Symphonie n° 1”, 3ème mouvement.
- Musique et temps
Xu Yi : “Le plein du vide”, pour 14 musiciens et électronique.
Pérotin : “Viderunt omnes”.
Option facultative, toutes séries
- Astor
Piazzolla : “Adios Nonino” ; “Fuga y Misterio” ; “Milonga del
Angel” ;“Muerte del Angel”.
- Xu Yi : “Le plein du vide”, pour 14 musiciens et
électronique.
- Ludwig Van Beethoven : “Quatuor n° 14” opus 131,
7ème mouvement.
L’étude spécifique de ce mouvement s’appuiera opportunément
sur l’écoute attentive de l’intégralité de l’œuvre
selon une ou plusieurs des problématiques proposées par
le programme (l’œuvre et son organisation
interne, l’œuvre et son contexte, l’œuvre et sa diffusion, l’œuvre et
son codage, l’œuvre et ses références au passé,
l’œuvre et ses prolongements, l’ œuvre et son interprétation). |
