Thèmes généraux / transversaux Fiches pédagogiques 6ème Fiches pédagogiques 5ème Fiches pédagogiques 4ème Fiches pédagogiques 3ème Pratique instrumentale - flûte Chant - chorale Vous trouverez des fiches pédagogiques également dans les autres espaces : Lycée, TICCE, IDD-APAC
Thèmes généraux / transversaux
Les propositions de travaux autour du rapport Musique / Cinéma se trouvent désormais dans l'espace spécifique à cette thématique
Accéder à l'espace thématique Musique et Cinéma
Un exemple de progression sur l'année,
6è - 5è - 4è - 3è (L.Deschateaux)
Tableau de progression, séquences
Aborder le Cantus et le Miserere d'Arvo PÄRT en collège (M.Lemeu)
Fiche au format Word Présentation en diaporama Power Point
Choix de sites Internet et de Cd-Rom autour de l' ethnomusicologie
Fiches pédagogiques6ème
La pulsation dans tous ses états
(L.Deschateaux)
Ressentir la pulsation ou l’absence de pulsation dans une musique.
Etre capable de frapper la pulsation d’un morceau ;
être capable de garder une pulsation au sein d’un groupe vocal ou instrumental.
Ressentir des variations de tempo.Œuvre de référence : « Ronda Malam », musique traditionnelle indonésienne pour ensemble d’angkloungs.
Présentation de la séquence, objectifs et contenus
L'ankloung - fiche élève L'ankloung - fiche professeur
La musique au service du conte :
Maurice Ravel : Les entretiens de la Belle et la Bête, extrait des Contes de ma Mère l'Oye
(L.Deschateaux)
Les entretiens de la Belle et la Bête - fiche élève Les entretiens de la Belle et la Bête - fiche professeur
Collection de fiches d'écoute de Catherine Malnoë - Niveau 6ème
Chaque document, au format PDF, regroupe la fiche élèves à remplir et la fiche professeur à compléter
Joaquin Rodrigo : Concerto d'Aranjuez Manuel De Falla : La Danse rituelle du feu
Anonyme XIIIè siècle : Estampie Ungaresca Gilles Apap : Interlude Serge Prokofiev : Marche de L'amour des trois oranges Clément Janequin : Les cris de Paris Gabon - traditionnel : Okoukoue Léopold Mozart : Promenade en traîneau Les tambours du Bronx : Sangria Si John Lee Hooker : Thelma L'orchestre de contrebasses : Week-end à Deauville
Thématique Tour d'horizon (N.Franjou)
A lire d'abord : tous les écoutes, les chants, les activités
Senti Likuta - fiche élève format PDF
(Enregistrement : coffret Africa - Editions Fuzeau)
Senti Likuta - fiche prof format PDF
Ella Fitzgerald - Tea for Two (C.Lépinel)
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Aram Katchaturian - Suite Mascarade (C.Lépinel)
1e Mouvement
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Zoltàn Kodaly - Hary Janos (C.Lépinel)
Musique narrative
Musique pour orchestre (Harmonie)Les timbres instrumentaux
Thème / Accompagnement
Structure
Couplet / Refrain
Ostinato
Tonique / Dominante
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Ouvrir le document élève complété, au format .PDF Enregistrement : Harry Janos de Zoltàn Kodaly dans Musiques Musiques 3è
Activités vocales autour d'une écoute d'une musique du monde :
Pygmées Aka : Appels de chasse (M.Lemeu)
Pygmées Aka : Appels de chasse - perception et mise en son de l'espace (contribution à l'Université d'Eté - Cité de la Musique - juillet 2002)
5ème - Cycle central
Le lied / la chanson (Y. Métois)
Sujet : le lied et la chanson
1/ Lied de Schubert (Romantisme) : Die Wetterfahne, extrait du Voyage d’Hiver2/ Ecoute périphérique : Sir cuens j’ay viélé, chanson de Colin Muset (Moyen Age), extrait du coffret "La musique au Moyen Age", édition Fuzeau
Durée : Chaque grille est faite en 2 cours. Evaluation le 5ème cours.
Fiche professeur
Fiche élèves
Franz Schubert : Der Tod und das Mädchen (Y. Métois)
Fiche professeur
Fiche élèves
Collection de fiches d'écoute de Catherine Malnoë - Niveau 5ème
Chaque document, au format PDF, regroupe la fiche élèves à remplir et la fiche professeur à compléter
Dan Ar Braz : A costa de Galicia Matmatah : Anter/ouache - Ouache
Ennio Morricone : The theme from Hondo Claude Debussy : Jeux de vague - La Mer Maurice Ravel : La Tasse chinoise (L'enfant et les Sortilèges) CD Mozart l'Egyptien : Double quatuor John Kander - Fred Ebb : New-York, New-York
Thématique Lieux et temps (N.Franjou)
A lire d'abord : tous les écoutes, les chants, les activités
1. L'église - Le Moyen-Age - fiche 1 et 2 sans illustrations - Word 1. L'église - Le Moyen-Age - fiche 1 avec illustrations - PDF 1. L'église - Le Moyen-Age - fiche 2 avec illustrations - PDF 2. La place publique - Le Moyen-Age - fiche format Word
3. Le chateau - La Renaissance - fiche élève format Word 3. Le chateau - La Renaissance - fiche prof format Word
5. La Cour- fiche format Word 5. La Cour - Concerto Brandbourgeois n°2 de J.S. Bach
fiche format WordEvalutation écrite - fiche format PDF
Dahmane El Harrachi - Ya Raha (C.Lépinel)
Fiche de présentation
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Tri Yann - Kan An Kann (C.Lépinel)
Fiche de présentation
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Mai Nozipo - Dumisani Maraire (C.Lépinel)
Fiche de présentation
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Sama Guent Guii de Youssou N’Dour (C.Lépinel)
Musique du Monde
Mélodie accompagnée
La ballade
La Basse obstinée
Les accords
Les mélismes
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Ouvrir le document élève complété, au format .PDF Enregistrement : Sama Guent Guii de Youssou n'Dour dans Desert Blues (double CD, compilation chez Network)
Mawsel de Carré Manchot / Akiyo ka (niveau 5e 4e - cycle central) (C.Lépinel)
World Music
Musique bretonne / ReggaeStructure
Couplet / refrain
La basse obstinée
Les accords
Contretemps
Transposition
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Toniou Breizh par le Bagad Kemper (niveau 5e 4e - cycle central) (C.Lépinel)
Musique bretonne
Musique pour orchestre ( le bagad )Timbres instrumentaux
Thème / Accompagnement
Phrases musicales
Bourdon
Polyphonie
Unisson
Succession / Superposition
Plans sonores
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DEMBA NYOMA, extrait du coffret Africa édité chez Fuzeau (cycle central) (N.Hillion)
- horizontalité/verticalité (musicogramme)
- chant responsorial (soliste/chœur)
- ostinato rythmique
- instrumentation africaine
- la musique traditionnelle (transmission orale)
- parlé/chanté
Fiche de présentation Ouvrir le document élève vide, au format .PDF
Ouvrir le document élève complété, au format .PDF Fiche d'accompagnement : les instruments africains
4ème
Collection de fiches d'écoute de Catherine Malnoë - Niveau 4ème
Chaque document, au format PDF, regroupe la fiche élèves à remplir et la fiche professeur à compléter
Claude Bolling : Back to Charleston Kerhun - Gnawa : Belma 2 - Dérobée de Guingamp
Zebda : Double Peine Orchestral Manoeuvre in the dark : Enola Gay Mickaël Gore : Hot Lunch Jam, tiré de Fame 
Bagad Men ha Tan - Doudou N'Diaye Rose : Galicienne Jean-Philippe Rameau : Hippolyte et Aricie "Tonnerre" et Trio M.Peskine - J.F. Viguie : Marseill'house Ennio Morricone : Vita Nostra, tiré de The Mission Claude Bolling : Canon extrait de Picnic Suite Francis Poulenc : Quelle aventure
Karlheinz Stockhausen : Stimmung Michel-Richard Delalande : Symphonie pour les soupers du Roy Maria Teresa Vera : Veinte Años Leonard Bersntein : Gee, Officier Krupke tire de West Side Story
James Horner - Musique du film Appolo 13 (N.Franjou)
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La période Classique - W.A.Mozart : Cncerto pour piano N°21
(N.Franjou)
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Le Romantisme - Franz Schubert - Erlkönig (N.Franjou)
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Nino Rota - Huit et Demi (C.Lépinel)
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Fiche d'activité en atelier d'informatique musicale (M.Lemeu)
Création à partir d'une danse du Pérou - travail au séquenceur
Fiche de présentation Ouvrir le document élève au format .PDF
3ème
Métissage musical au travers de la musique de film (L.Deschateaux)
Une séquence très complète, autour des films Balzac et la petite tailleuse chinoise et Himalaya, l’enfance d’un chef .
Activités d'écoute, de pratique vocale et instrumentale, de création, et évalutationPrésentation de la séquence, les fiches et les téléchargements
Musique et cinéma : Fahrenheit 9-11 de Michaël Moore (M.Lemeu)
Activités d'écoute sur la séquence du film consacrée aux attentats du 11 septembre (de la fin du générique à l'attitude du Président G.W. Bush, en visite dans une maternelle)
Sur la musique du Cantus in memory of Benjamin Britten d'Arvo Pärt
Fahrenheit 9-11 : fiche élève Fahrenheit 9-11 : fiche professeur
Activités de création sonore avec le logiciel Audacity
(N. Le Cunff)
Utilisation du logiciel Audacity en classe de 3ème
Objectifs :
- Découverte de la musique contemporaine et en particulier de la musique électro-acoustique avec l"écoute en parallèle de SUD de Jean-Claude Risset
- Créer une paysage sonore dans le style ou plutôt en abordant certaine techniques de composition utilisées par Jean-Claude Risset
- Initiation à la musique assistée par ordinateur, en particulier un éditeur de son
Fiche de prise en main de l'éditeur de sons Audacity
Fiche d'exercices sur l'éditeur de sons Audacity
W.A. MOZART : COSI FAN TUTTE : partenariat Collège Malherbe de Chateaubourg (35) et Opéra de Rennes
Un ensemble de fiches réalisées par Nelly Hillion en équipe avec Isabelle Quéré, professeur de LettresCollection de fiches d'écoute de Catherine Malnoë - Niveau 3ème
Chaque document, au format PDF, regroupe la fiche élèves à remplir et la fiche professeur à compléter
Oxide et Neutino : Bound 4 Da Reload Steve Reich : Check it out, tiré de City life W.A. Mozart : Don Giovanni : A cenar teco W.A. Mozart : Don Giovanni : La ci darem la mano Montreal Jubilation Choir : How I got over Roland Becker : Irek, notre fils Bagad Kemper : Kopanitza Darius Milhaud : Le boeuf sur le toit
Iannis Xenakis : Pithoprakta Bernard Herrmann : Psychose (film d'Alfred Hitchcok) Georges Aperghis : Récitation 11 Serge Prokofiev : Roméo et Juliette : Les Montaigus et les Capulets Didier Squiban : Son ar vot, Symphonie Bretagne Shaun Davey : The Gale, extrait de Brendan Voyage
Carlos Nuñez : Tro Breiz
Propositions de travaux autour du rapport Musique / Cinéma ( M.Plihon)
Aspects musicaux - Les pistes de réflexion pour l'analyse - un peu de technique - Activités d'étude (Basic Instinct et le Cinquième Elément) - Activité de création (Enki Bilal)
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Anton Dvorak - Symphonie du Nouveau Monde (C.Lépinel)
1e Mouvement
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Alban Berg - Suite Lyrique pour quatuor à cordes (M.Lemeu)
3ème Mouvement
Compte-rendu d'activités d'écoute et de création utilisant les TICE
Consulter la fiche pédagogique Télécharger la partition au format PDF Ouvrir le document élève au format PDF Télécharger le fichier Cubase Ecouter le fichier Midi associé Déballer la présentation Multimédia - fichier .PKG Comment déballer une présentation Multimédia
City Life de Steve Reich ( niveau 3ème ) (C.Lépinel)
Musique et environnement
Musique répétitiveL’échantillonneur
Les procédés d’écriture : répétition, canon, variation
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Hystérica de Elisabeth Caumont ( niveau 3ème ) (C.Lépinel)
Le Jazz vocal
Musique et bruitagePlan sonore
Instrumentation
Mode de jeux vocaux
Ostinato
Note pédale
Accord
Notes étrangères
Plans sonores
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Ouvrir le document élève complété, au format .PDF Référence de l'enregistrement : Hystérica de Elisabeth Caumont 1989 chez Vogue
Enola gay Orchestral Manœuvre in the Dark ( niveau 3ème ) (C.Lépinel)
Musique réaliste et synthétique
Musique à texte
New WaveRiff
Thème
Contrechant
Basse obstinée
Accord
Note de passage
Imitation
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Référence de l'enregistrement : · Enola Gay de Orchestral Manœuvre in the Dark dans l'album Organisation 1980 Virgin Music
Pratique instrumentale - flûte
Blues - fiche élève (C.Lépinel)
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Chant - Chorale
La mise en voix - Réflexions et pratiques (M.Lemeu)
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