Groupe Ressource Pédagogique
L'oralité dans le conte : Le conte populaire breton
Séance N° : 8 Lire ou dire son conte
Niveau - Durée 6ème Dominante Expression orale
Objectifs Lire ou conter, au choix, sa propre histoire ou un conte tiré d'un recueil Documents utilisés Conte écrit en classe ou recherché dans un recueil
Déroulement de la séance
Ce travail, là encore, ne peut se faire qu'en petit groupe dans un autre lieu que celui de la classe.
Au préalable, établir les critères d'évaluation avec les élèves. ( On peut s'inspirer du document de la séquence sur "Ecrire un conte et le raconter en 6ème")
Oeuvre reproduite : Le Scribe accroupi, Musée du Louvre, Paris.