proposé par
Yann Le Guiet
Lycée Ernest Renan, Saint-Brieuc

• Texte

La femme une de celles appelées galantes, était célèbre par son embonpoint précoce qui lui avait valu le surnom de Boule de Suif. Petite, ronde de partout, grasse à lard, avec des doigts bouffis, étranglés aux phalanges, pareils à des chapelets de courtes saucisses ; avec une peau luisante et tendue, une gorge énorme qui saillait sous sa robe, elle restait cependant appétissante et courue, tant sa fraîcheur faisait plaisir à voir. Sa figure était une pomme rouge, un bouton de pivoine prêt à fleurir ; et là-dedans s'ouvraient, en haut, deux yeux noirs magnifiques, ombragés de grands cils épais qui mettaient une ombre dedans ; en bas, une bouche charmante, étroite ; humide pour le baiser, meublée de quenottes luisantes et microscopiques.
Elle était de plus, disait-on, pleine de qualités inappréciables.

MAUPASSANT, extrait de Boule de Suif

• Caricature

Le texte est accompagné d'une caricature d'Émile Zola tirée du manuel suivant :
Littérature seconde, textes et séquences, Hélène Sabbah, HATIER, page 485

 

1) Lecture analytique

1- Quels procédés stylistiques et figures de rhétorique caractéristiques de la littérature épidictique repérez-vous dans le texte de MAUPASSANT, extrait de Boule de Suif ? (3 points)
2- La présence du narrateur : comment la perçoit-on? (2 points )
3- Ce portrait est-il un éloge ou un blâme ? Quel en est le registre ? Justifiez.(3 points)

2) Étude de la caricature

Identifiez au moins deux procédés utilisés pour se moquer du personnage représenté.
De quoi veut-on nous convaincre ? Quel est le registre de ce document ? (2 points)

3) Exercice d'écriture :

En au moins 40 lignes, faites le faux éloge de (au choix), la marche à pied, l'informatique, la paresse, le tabac, ou tout autre sujet qui suscite votre blâme. Reprenez des procédés de l'ironie étudiés dans le texte de Montesquieu, "De l'esclavage des nègres". (10 points)

Descriptif de la séquence : éloge et blâme