Lycée Brizeux, Quimper

le 02/02/2004

 

Commentaire du professeur :

  • Le corpus était (trop?) copieux et n'a pas toujours été bien exploité, en particulier les documents annexes, rarement utilisés.La chanson ne disait rien aux élèves, il aurait sans doute mieux valu choisir une chanson contemporaine qui leur parle à eux.
  • Le poème en prose de Rimbaud, très énigmatique et ambigu, a pu donner du fil à retordre aux élèves : nous avons constaté, en réfléchissant de plus près au corrigé entre collègues que nos interprétations divergeaient : le jugement porté sur la ville est pour le moins ambigu ! Le registre n'est-il pas subtilement ironique comme l'a remarqué une de nos (bonnes) élèves ?
  • La formulation de la 1ère question a posé problème aux élèves à cause des adjectifs "explicite/implicite" et parce qu'elle ne précisait pas assez clairement qu'il fallait une réponse par texte (une réponse synthétique était impossible).

 

Objet d'étude : Poésie

Vous devez prendre connaissance de la totalité du dossier (textes documents et questions ) avant de choisir le travail d'écriture. Les questions vous permettent d'approfondir la lecture des textes.

Textes :
1- Vigny, deux strophes de " La Maison du Berger " dans Les Destinées (1864)
2- Rimbaud, " Ville " dans les Illuminations (écriture vers 1871-73)
3- Verhaeren, " Les Usines " dans Les Villes tentaculaires (1895)
4- Cendrars, " Contrastes " dans Dix Neuf Poèmes élastiques (octobre 1913)

Documents annexes :
A- Baudelaire, dédicace à Arsène Houssaye pour les Petits poèmes en prose (ou Spleen de Paris) 1862
B- Chanson de Lanzmann et Segalen (paroles) et Dutronc (musique) Il est cinq heures, Paris s'éveille (1968)


Vous répondrez d'abord aux questions suivantes (4 points)

1/ Quel jugement implicite ou explicite est porté sur la ville dans les textes 1 à 4 ? (2 points)

2/ Relever dans les textes 3 et 4 des exemples de modernité dans l'écriture poétique (mètres, rythme, sonorités, images, figures de style…). Montrer en quoi celle-ci est en harmonie avec le thème développé. (2 points)


Vous traiterez ensuite un de ces sujets au choix (16 points)

Sujet I Commentaire
Vous rédigerez un commentaire du texte 3 "Les Usines" de Verhaeren.

Sujet II Dissertation
Pensez-vous que la poésie doive porter la marque de son temps, être résolument moderne, et trouver pour cela un nouveau langage, des voies originales, ou qu'elle doive être intemporelle ?
Vous appuierez votre réflexion sur les textes et documents fournis, mais aussi sur les œuvres étudiées en classe et sur vos lectures et votre culture personnelle.

Sujet III Ecriture d'invention
La rédaction du Daily Lama, journal du Lycée Brizeux, pour son numéro exceptionnel, vous a commandé un article de 3 pages manuscrites minimum pour traiter la question suivante : Dans notre monde moderne y a-t-il encore une place pour la poésie ?
Vous comprendrez " poésie " au sens large et vous vous appuierez sur des exemples précis empruntés au corpus et à votre culture personnelle.

 


Oeuvre reproduite : Le Scribe accroupi, Musée du Louvre, Paris