"Ce que disent les textes : justifications et préconisations"

Conférence d'Annick Le Bourlot - I.A.- I.P.R. de Lettres

le 23 mai 2001 à l'IUFM de Bretagne

 

	Introduction
	I. On apprend à lire quand on est conscient des enjeux et des projets.
		Exemple concret d'exploitation de la forme de discours narratif.
		En activité de lecture
		En activité d'écriture
		En activité d'étude de la langue
		En activité orale
	II. On apprend à lire en se cultivant.
	III. On apprend à lire en questionnant.
	Conclusion

 

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Oeuvre reproduite : Le Scribe accroupi, Musée du Louvre, Paris.