IDENTIFIER LES REFERENTS DES SUBSTITUTS LEXICAUX ET PRONOMINAUX
[Identifier réf. subst. lex. et pron]
N°020 :
Ex7 3personnages Identifier les référents des substituts pronominaux
N°021 :
Ex7 Personnage/nom Identifier les référents des substituts lexicaux
Extrait du livret de présentation 2002
Propositions d'activités pour répondre aux difficultés des élèves :
"Le travail sur les chaînes référentielles doit être poursuivi au collège dans les activités de lecture. Il peut savérer ici particulièrement fructueux de faire travailler les élèves sur les textes utilisés dans les autres disciplines, notamment en histoire et en S.V.T., textes dans lesquels les élèves ont souvent du mal à repérer les différents éléments de la chaîne référentielle.
Dans les activités décriture (production et réécriture), les travaux sur les substituts, dont on peut étendre les emplois à dautres catégories grammaticales (notamment les pronoms démonstratifs et possessifs), sont particulièrement productifs pour la prise de conscience de la nécessaire progression de linformation dans un texte.
Par ailleurs, ce type dexercice peut faire lobjet de développements ultérieurs en devenant, au cycle central, le point de départ de productions de textes mettant en jeu le changement de point de vue."Programme de 6ème
...Substitut du nom : Pronom ou groupe nominal remplaçant un nom ou un groupe nominal identifiable dans lénoncé sous une autre forme.
...La chaîne substitutive est formée par lensemble des substituts qui renvoient dans un énoncé à un même élément premier.Exercices trouvés dans la banque d'outils
Compréhension : Comprendre l’organisation logique d’un texte
C6FA30203
mots clés : "Substituts", "traiter", "référent", "Chaîne référentielle", "pronom"
C6FA30204
mots clés : "Substituts", "référent", "Chaîne référentielle", "pronom"
C6FA30205
mots clés : "Substituts", "référent", "Chaîne référentielle", "pronom", "repérer"
C6FA30206
mots clés : "Substituts", "référent", "Chaîne référentielle", "pronom"
C6FA30301
mots clés : "Déterminants", "Connecteurs", "Texte puzzle", "Substituts"
C6FA30302
mots clés : "Déterminants", "Connecteurs", "Texte puzzle", "Substituts"
C6FA30303
mots clés : "Déterminants", "Connecteurs", "Texte puzzle", "Substituts"
C6FA30304
mots clés : "Déterminants", "Connecteurs", "Texte puzzle", "Substituts"
C6FA30305
mots clés : "Déterminants", "Connecteurs", "Texte puzzle", "Substituts"
C6FA30306
mots clés : "Déterminants", "Connecteurs", "Texte puzzle", "Substituts"
Fiches CETIL possibles
33 : Mots de reprises, connecteurs
43 : Lexique courant : Chaîne anaphoriqueEvaluation français 6ème
Séquence 5 : Reconnaître les pronoms (Identifier les référents).
Logiciels utilisables
Lirebel Plus
Séquences Séances Exercices Titres1 4 4 Supprimer les répétitions 1 6 6 Trouver le nom que désigne le pronom 2 6 2 Restituer les pronoms dans le texte
Grambel
Séquences Séances Exercices Titres4 A 2 Retrouver le nom que représente le pronom 4 A 3 Supprimer les répétitions 4 A 4 Retrouver le nom que représente le pronom 4 A 5 Supprimer les répétitions 4 A 6 Supprimer les répétitions 8 A 6 Pronominalisation du COD 8 B 7 Pronominalisation des COD et des COI 8 C 5 Pronominalisation des CO 8 C 6 Pronominalisation des CO 8 C 7 Pronominalisation des CO
EXR : Nombreux exercices, possibilité d'en fabriquer.
Hot Potatoes : possibilité de fabriquer les exercices
Retour à "Construire le sens d'un texte en utilisant les accords".
Oeuvre reproduite : Le Scribe accroupi, Musée du Louvre, Paris.