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COMPOSER UN RECIT
[Composer un récit]
N°075 N°075 : S4 Ex20 Prod. récit Production d’un récit N°076 N°076 : Ex20 Personnages Prise en compte des personnages N°077 N°077 : Ex20 Situation Prise en compte de la situation donnée N°078 N°078 : Ex20 Enonciation Choix et cohérence énonciatifs N°079 N°079 : Ex20 Cohérence temps Cohérence des temps N°080 N°080 : Ex20 Informations Progression des informations N°081 N°081 : Ex20 Subst. pronomi. Cohérence dans l’emploi des substituts pronominaux N°082 N°082 : Ex20 Subst. lexicaux Variété dans l’emploi des substituts lexicaux N°083 N°083 : Ex20 La ponctuation La ponctuation N°084 N°084 : Ex20 Les paragraphes Segmentation en paragraphes N°085 N°085 : Ex20 La syntaxe La syntaxe N°086 N°086 : Ex20 Acc.sujet-verbe Accord du verbe avec le sujet N°087 N°087 : Ex20 Orthographe L’orthographe Extrait du livret de présentation 2002
- "... Les items de production de texte doivent être mis en rapport avec les items correspondants des autres champs du protocole d'évaluation, afin de détecter d'éventuels écarts entre les résultats obtenus sur une même compétence envisagée en réception ou en production de texte. ..."
Fiches CETIL possibles
09 : Organisation de la page.
12 : Expliquer
13 : Faire agir
14 : Justifier
15 : Description
16 : Dialogue
17 : Résumer
22 : Verbes indicateurs de lieu, de temps, de manièreEvaluation français 6ème
Séquence 13 : Composer un récit, reprendre et améliorer un brouillon (dans la perspective d'une évaluation critériée).
Logiciels possibles
- Traitement de texte
- Storywrite
- Gammes d’écriture
- L'atelier d'écriture
Oeuvre reproduite : Le Scribe accroupi, Musée du Louvre, Paris.
