Créatext

Editeur Chrysis
1, allée de la Providence
86002 Poitiers   Cedex
Prix Version établissement 145 Euros - 951.14 Fttc
Disciplines Français / Langues vivantes
Public visé Collèges / Lycées / Enseignement professionnel
Le produit Créatext est un logiciel ouvert. Il est livré avec une banque de 80 textes. L'éditeur, très simple à utiliser, permet, très rapidement (quelques minutes), d'entrer de nouveaux textes (ou de les coller).
Ergonomie Moyenne.
Ce que nous avons aimé

La facilité avec laquelle il est possible d'introduire de nouveaux excercices et de les adapter à des objectifs de séquences ou à des compétences à travailler en se référant aux évaluations à l'entrée en 6ème par exemple).

Dans plusieurs modules, l'élève a la possibilité de choisir lui-même son niveau de difficulté.

Pour chaque texte, le professeur peut insérer un lexique disponible pour les élèves.

Utilisations possibles

Il est possible de sélectionner des exercices en association avec les séquences d’enseignement.

Peut être utilisé avec profit pour des élèves en situation de remédiation (remise à niveau, consolidation). Les élèves sont conduits à prendre en compte le sens alors que certains d'entre eux ont tendance à aborder un texte comme une simple suite de mots.

Il est conseillé de commencer à travailler avec des textes courts afin de familiariser les élèves avec le logiciel. En outre il est intéressant, pour les élèves en difficulté, de découvrir le texte sous le plus grand nombre d'éclairages possibles.

Descriptif des modules

Les modules
Descriptif
Remarques
Lecture Le texte affiché peut être relu autant de fois que nécessaire. Le bouton “ DICO ” permet d'obtenir une aide lexicale. Pour tous les exercices, possibilité de modifier la police de caractères pour rendre le texte plus lisible.
Lignes mélangées Reconstituer l'ordre des lignes. Logique des enchaînements tant pour le sens que pour la structure des phrases
Les intrus Eliminer du texte les 5 intrus qui s'y sont glissés.  
QCM Il est possible de compléter la réponse de l'élève en lui donnant des informations complémentaires (citations, champs lexicaux, ...).  
Puzzle Reconstitution de textes L'élève peut choisir le nombre de groupes qui vont composer l'exercice.
Repérage L'élève doit cliquer sur les mots “parasites”.  
Mots mélangés 1 A la souris, cliquer successivement sur les mots de la liste dans l'ordre de la phrase.  
Mmots mélangés 2 Cliquer successivement sur les mots de la liste dans l'ordre du texte.  
Paraggraphes mélangés Il s'agit de rétablir la cohérence du texte à partir des paragraphes proposés dans le désordre. Il faut qu'il y ait au moins 3 paragraphes.
Les absents L'élève doit réinsérer les mots dans le texte un à un. L'élève peut choisir le niveau de difficulté. Bien placer la souris entre les 2 signes.
Lacunaire Exercice à trous. L'élève doit écrire les mots et non plus les choisr dans une liste comme dans le module "Les absents". L'élève peut choisir le niveau de difficulté.
Mots tronqués L'élève doit retrouber les voyelles, les consonnes ou une lettre sur ... . L'élève peut choisir le niveau de difficulté.
A toi à moi L'élève doit taper le mot ou le groupe qui suit la proposition de l'ordinateur. L'élève peut choisir la longueur des groupes à écrire.
Lettres mélangées L'élève doit reconstituer des mots dont les lettres ont été mélangées. L'élève peut choisir le niveau de difficulté.
Restitution Reconstitution de texte. Autodictée
Bilan
  • Il peut être consulté à tout moment.
  • Ne pas oublier de sauvegarder le travail.
  • Attention : Si le travail n'est pas enregistré,à chaque séance, il est définitivement perdu même s'il a été enregistré lors d'une séance précédente

"Quelques logiciels que nous avons utilisés"                         

"Utilisation des tests d'évaluation en 6ème"



Oeuvre reproduite : Le Scribe accroupi, Musée du Louvre, Paris.