L'atelier d'écriture

Logiciel reconnu d'utilité pédagogique par le ministère de l'éducation nationale

Editeurs
C.D.E. 4 418
Avenue Roland Garros
BP 336 78533 Buc Cedex FRANCE
Editions de La Vialette
La Capelle
48500 La Canourgue

Le logiciel se compose d'un ensemble de ressources organisées autour d'un traitement de textes. Ce dernier ouvert, on peut faire apparaître " L'atelier d'écriture " sous la forme d'une barre d'outils.

Contenu du logiciel

Raconter Choisir ses personnages, choisir ses péripéties, choisir un début, choisir une fin, les types de récit (10 types proposés), la structure du récit, choisir le narrateur (omniscient, caméra, " je "), situation initiale (circonstances, dialogue, atmosphère, biographie), situation finale (dénouement, moralité, émotion, impression générale, retour à l'introduction), raconter à partir d'un dessin, bibliothèque personnelle (textes insérés par le professeur).
Décrire Décrire un personnage (exemple, les étapes du portrait, un portrait étape par étape), faire un portrait rapide (à partir de différentes constructions grammaticales), décrire le décor (exemple, les étapes du décor, un décor étape par étape), décrire un dessin, bibliothèque personnelle.
Argumenter Enumérer (exemple, les mots pour énumérer), concéder/réfuter (exemple, les mots pour concéder, les mots pour réfuter), critiquer une bande dessinée (un exemple, 10 approches), bibliothèque personnelle
Vocabulaire Recherche par mots-clés et par thèmes (13000 mots).
Grammaire Aide pour exprimer cause, conséquence, but, temps, opposition, condition.
Bloc notes Vignettes auto-collantes toujours accessibles depuis l'espace de travail. Le professeur peut y placer des consignes, des conseils, des démarches, des textes à transformer, …).

Pour chaque activité choisie, des exemples sont fournis, des démarches sont proposées.

Le logiciel est totalement ouvert. Le professeur peut non seulement placer ses propres textes, mais aussi modifier la banque de données du logiciel y compris la mise en forme.

Le logiciel est ouvert sur Internet : des travaux peuvent être mis à la disposition de l'ensemble des utilisateurs.

Quelques activités possibles :

Proposition de progression pour utliser "L'Atelier d'écriture"

Objectifs
Démarche proposée
Permettre aux élèves d'utiliser le logiciel " L'atelier d'écriture " dans des activités autonomes Sous sa présentation actuelle, le logiciel peut se présenter sous la forme d'une barre d'outils. Il semble intéressant de familiariser progressivement les élèves avec " L'atelier " afin qu'ils l'utilisent pour toute activité d'écriture (y compris dans d'autres disciplines que le français).Cette démarche nécessite un apprentissage progressif.     
Savoir utiliser le module " vocabulaire " dès la classe de 6ème. Présenter le module.- Enrichir le vocabulaire d'un texte pauvre à partir de mots soulignés.- Détourner un texte : un personnage antipathique devient sympathique (Chemin : atelier/vocabulaire).- Enrichir son propre texte.- Faire ouvrir l'Atelier pour tout travail d'expression écrite.
En classe de 6ème, savoir utiliser les modules " Raconter ", " vocabulaire " et " grammaire ". Utiliser les différentes activités proposées par le logiciel en fonction de la progression annuelle.
En classe de 5ème/4ème, savoir utiliser les modules précédents + " Décrire ".
En classe de 4ème/3ème, savoir utiliser les modules précédents + " Argumenter ".

 

Remarque : L'essentiel est que l'élève manipule facilement le logiciel et devienne capable de trouver les mots-clés qui lui donnent accès aux listes de mots pertinentes

Il est possible d'obtenir des informations complémentaires sur ce logiciel à l'adresse suivante :

http://perso.wanadoo.fr/jean.hamez/ecriture.html

"Quelques logiciels que nous avons utilisés"                         

"Utilisation des tests d'évaluation en 6ème"



Oeuvre reproduite : Le Scribe accroupi, Musée du Louvre, Paris.