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Les sceaux : témoins de l'histoire médiévale
Des outils pédagogiques
pour la classe
 

Voici un exemple de fiche de travail pour les élèves :

Étude des sceaux Plan :

  1. Lecture de la page d'accueil : identification de la source,
  2. La leçon interactive : les sceaux au moyen âge,
  3. Analyse en détail d'un sceau : choisir son objet d'étude,

1/ Lecture de la page d'accueil : identification de la source

Conseils : Devant toi se présente la page d'accueil d'un site Internet. L'ascenseur te permet de te déplacer dans cette page. Lorsque la flèche de la souris se transforme en main, tu as la possibilité de cliquer sur une autre page du site. Les mots soulignés désignent des liens hypertextes, lorsque tu cliques sur l'un d'eux une nouvelle page apparaît. Si cette nouvelle page vient en plus de la première, il s'agit d'un détail, d'un aggrandissement ou d'une définition. Tu as la possibilité de fermer cette page en cliquant sur la croix en haut à droite de l'écran. Attention ne te trompe pas dans le niveau de page.

Répondre aux questions suivantes :

- Quel est le titre de la page d'accueil ?
- Quand fut-elle réalisée ?
- Quels sont les auteurs de ces pages ?
- Comment peux–tu les contacter ?
- Après avoir sélectionné une nouvelle page, donne deux manières différentes pour revenir à la page précédente.

2/ La leçon interactive : les sceaux au moyen âge

Reviens à la page d'accueil et sélectionne la ligne « les sceaux au moyen âge »

- Combien de sous titres sont proposés ?
A l'aide des cinq premiers sous titres, trouve les réponses aux questions suivantes et note les sur une feuille :
- Qu'est-ce qu'un sceau ?
- A quoi sert le sceau ?
- Quand fut-il inventé ?
- Pourquoi connu t-il un grand succés au moyen âge ?
- Qui peut faire un sceau ? En fait-on encore de nos jours ?
- Complète ce tableau :

Quelles sont les formes de sceaux ?  
De quelles couleurs peuvent-ils être ?  
Quelles matières sont utilisées pour les fabriquer ?  
Quels sont les types de sceaux ?  
Comment attachait-on les sceaux au document ?  

Quelles sont les formes de sceaux ?
De quelles couleurs peuvent-ils être ?
Quelles matières sont utilisées pour les fabriquer ?
Quels sont les types de sceaux ?
Comment attachait-on les sceaux au document ?

3/ Analyse en détail d'un sceau : choisir son objet d'étude

Démarche: Reviens à la page d'accueil et clique sur le sous titre « Analyse en détail de sceaux des Archives Départementales des Côtes-d'Armor ». Dans la liste proposée, choisis un sceau de la même manière. Ensuite lis de manière interactive la fiche, observe et aggrandis les images, autoévalue tes connaissances sur ton sceau. Puis complète la fiche suivante :

Complète cette grille en t'aidant de la page sur ton sceau.

N° d'identification du sceau aux archives ................................................
c'est le sceau de ....................................................................................
sa date: .................................................................................................
ses dimensions: .....................................................................................
sa couleur: ............................................................................................
sa matière: ............................................................................................
Dessine : sa forme et son type (ce qu'il représente)

 

Sa légende :


Résume en quelques phrases ce que tu peux dire sur "ton" sceau.