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Principes généraux de la démarche


Les adultes encadrant le projet, enseignants (Frédérique Berranger en lettres et Gilles Ollivier en Histoire-géographie), documentariste (Hubert Budor) et responsables de la Cinémathèque de Bretagne , ont eu comme principe fondamental dans cette démarche de placer les élèves en situation d'acteurs de leurs apprentissages.
Il s'agissait, en effet, dans un premier temps, de nous appuyer sur leurs propres représentations de leur quartier, avant de débuter la phase de collecte des archives écrites, photographiques, audiovisuelles et de rencontrer les habitants, de redécouvrir les rues et les gens qu'ils fréquentent, caméra au poing. C'est finalement aux habitants du quartier que les élèves ont offert leur réalisation terminale lors d'une projection en plein air dans le parc de Bréquigny : un documentaire créé par eux de bout en bout, de l'écriture au montage, à partir de leur propre regard.

 

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