objectifs pédagogiques de cet exercice : Le premier document (carte) vise à comprendre les liens entre la diffusion des styles artistiques d'une part, les faits politiques et religieux d'auttre part. Exemple de réponse d'élève : Le foyer d'origine de l'art baroque est Rome car c'est là qu'habite le pape.Donc c'est le coeur de la religion chrétienne. L'art baroque a été crée pendant la contre réforme catholique pour montrer la richesse de l'Église en opposition à l'austérité protestante. Les deux pays qui ont adopté l'art classique sont la France et l'Angleterre;c'est àdire à l'ouest de l'Europe.Ce sont les deux première puissance et elles veulent le prouver en se détachant des autres avec des nouveautées artistiques. (Jessica) Le deuxième document (L'extase de Sainte-Thérèse d'Avila par Le Bernin) doit permettre de repérer les caractéristiques du baroque et de le relier à la religion catholique. Exemple de réponse d'élève : Gian Lorenzo Bernini (1598-1680), dit Le Bernin, était un grand sculpteur Italien qui travaillait pour le Pape et quelques cardinaux. Les procédés employés pour émouvoir le spectateur sont les effets de lumière et les réalismes des sculptures. Cette oeuvre signifie que Sainte Thérèse rayonne (ce qui signifie qu'elle est la lumière des catholiques) , qu'elle va aller au Paradis. (Jérôme et Morgan) Le troisième document document (Le Triomphe de Saint-Ignace par Le Pozzo) attire l'attention sur l'utilisation du baroque par les Jésuites : c'est la pédagogie de la réforme catholique. Exemple de réponse d'élève : Le trompe l'oeil, l'illusion,le foisonnement des personnages et des couleurs,l'importance donnée aux mouvements et aux lignes courbes sont typiques de l'art baroque. Saint Ignace de Loyola était le fondateur de l'ordre des jésuites.Cette fresque,réalisée par Andréas Pozzo ,est à la gloire de Saint Ignace,car le Pozzo entra jeune dans cet ordre.Cette fresque représente l'évangélisation du monde par les jésuites,ce qui montre que le Pozzo a été influencé par l'enseignement jésuite qu'il a reçu. (Anaëlle et Marion) Le dernier document (Éliezer et Rebecca par Nicolas Poussin) permet de définir les critères du classicisme par opposition au baroque. Exemple de réponse d'élève : Cette peinture est moins détaillée que la précédente .Il y a des couleurs plus vives dans celle-ci. Les personnages ont des positions normales , alors que sur la précédente ils sont dans tous les sens. (Ghislain et Louis)