L'école ouvre ses portes après les cours. Les élèves concernés sont les volontaires des collèges publics et privés, de l'éducation prioritaire et des réseaux ambition réussite. L'objectif de ce dispositif est de proposer une aide aux devoirs et aux leçons ou une pratique sportive, artistique et culturelle. A la rentrée 2008, l'accompagnement éducatif est généralisé à tous les collèges.
Finistère
Côtes d'Armor
Morbihan
Ille-et-Vilaine
Elèves en difficulté scolaire, sociale
Programme personnalisé de réussite éducative-
publication d'août 2007- 43 p - (pdf : 550 Ko)
- actions réalisées en 2006 -
- Socle commun et PPRE dans les 1er et second degrés
En cas de difficultés scolaires, l'établissement peut proposer un programme personnalisé de réussite éducative (PPRE) aux écoliers et collégiens.
L’opération interministérielle "École ouverte" consiste à ouvrir les collèges et les lycées pendant les vacances scolaires, ainsi que les mercredis et les samedis durant l’année scolaire, pour accueillir des enfants et des jeunes qui ne partent pas ou peu en vacances.
- les collèges "Ecole ouvert" : collège Surcouf à St Malo, Le Coutaller à Lorient, Louis Hémon à Pleyben, François Collobert à Pont de Buis.
Contact : André Canvel - Proviseur vie scolaire - Rectorat de Rennes - mel : ce.vie-scolaire@ac-rennes.fr
Les réseaux d’Aides Spécialisés - RASED -
Les Réseaux d’Aides Spécialisés pour les élèves en difficultés (RASED) sont constitués par un psychologue scolaire, et des enseignants spécialisés : un maître E (rééducateur pédagogique) et un maître G (rééducateur psycho-pédagogique).
Ils interviennent sur des groupements d’écoles maternelles et élémentaires et proposent des actions à dominante pédagogique ou rééducative pour les élèves en difficulté.
Ils peuvent aussi proposer une aide aux parents pour mieux faire face à leurs responsabilités éducatives.
Pour obtenir la liste des RASED, contactez l'inspection académique du département désiré.
Les SEGPA - EREA
Les sections d’enseignement général et professionnel adapté (SEGPA) sont intégrées dans des collèges.
Elles scolarisent des enfants à partir de 12 ans rencontrant de grandes difficultés d’apprentissage. Ces élèves peuvent accéder à une formation professionnelle dans le cadre de projets individualisés.
Liste des SEGPA
Les établissements régionaux d’enseignement adaptés (EREA) offrent les mêmes possibilités avec en plus des internats.
Liste des EREA
Les classes relais sont constituées d’élèves de collège pouvant faire l’objet d’une mesure judiciaire d’assistance éducative et qui sont entrés dans un processus évident de rejet de l’institution scolaire. Certains ont même perdu le sens des règles de base qui organisent leur présence et leur activité au collège et manifestent de l’agressivité, un absentéisme chronique, ou un passivité extrême, une autodépréciation, un refus de tout investissement... Ces élèves ont pu être exclus de plusieurs établissements
Les élèves inscrits participent à des visites d’information, des séquences d’observation en milieu professionnel . Ils peuvent également recevoir une formation de type alternée comportant des stages en milieu professionnel.
Liste des classes relais
Unité pédagogique régionale - UPR
Dans chaque prison, des unités locales d'enseignement (ULE) permettent aux jeunes et adultes de suivre un enseignement scolaire.
Découvrir notre dossier : Apprendre en prison
Actes du séminaire "Dispositifs relais" dans l'académie de Rennes des 17, 18 mai 2010 au lycée Pierre Mendès France à Rennes.
Page spécifique "Dispositifs relais" dans l'académie de Rennes
Guide de scolarisation des ENA
élèves nouvellement arrivés en France
ENA : Des élèves étrangers non francophones primo-arrivants n'ayant pas une maîtrise suffisante des apprentissages scolaires leur permettant d'intégrer immédiatement une classe du cursus ordinaire.
Chaque département élabore un plan particulier d'accueil des élèves primo-arrivants. Voir le site de votre département :
Côtes d'Armor
Finistère
Ille-et-Vilaine
Morbihan
Correspondant académique :
Michel Cillard
IA adjoint du département du Finistère.
Dispositifs de lutte contre l’échec scolaire, les réseaux de réussite scolaire réunissent des écoles, des collèges, voire des lycées d'une même aire géographique autour d'un projet de zone urbaine ou rurale. Ce système privilégie une approche large en associant la vie extrascolaire et donc les partenaires locaux dans le cadre notamment de contrats de réussite.
Effectifs des réseaux RAR - RSS
Réseau Ambition réussite - RAR
Réseau de réussite scolaire - RRS
Actes du séminaire académique
"Education prioritaire"
du 12 mars 2010 au campus de Rennes 1
Contacts départementaux du service social en faveur des élèves