Adaptation scolaire et scolarisation des enfants en situation de handicap - ASH

Élèves en situation de handicap ou malades dans le 35
Une cellule départementale de coordination est instituée à la DSDEN ; elle est composée de l'IEN ASH, de conseillers techniques du DASEN, ainsi que de la chef de pôle de la vie scolaire. Cette cellule a pour mission de coordonner les actions des différents services et de veiller à la scolarisation de tous les élèves en situation de handicap.
Enfants avec troubles spécifiques du langage et des apprentissages.
Les troubles spécifiques du langage et des apprentissages (TSLA) appelés communément « troubles dys » sont la conséquence d’anomalies dans le développement cognitif de l’enfant. Fréquents et durables, ils ont des répercussions sur la vie quotidienne des élèves, sur leurs apprentissages scolaires mais aussi plus tard sur la vie sociale et professionnelle.
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Carte des 4 DSDEN de Bretagne

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